معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش مازندران گفت: «تربیت بخشنامهای به دنبال تربیت دانشآموزان بر اساس یک مدل بخشنامهای و تبدیل آنان به یک قهرمان است که نتیجهی نبود یک الگوی فرهنگی برای تربیت دانشآموزان است.»
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش مازندران گفت: «تربیت بخشنامهای به دنبال تربیت دانشآموزان بر اساس یک مدل بخشنامهای و تبدیل آنان به یک قهرمان است که نتیجهی نبود یک الگوی فرهنگی برای تربیت دانشآموزان است.»